儿童发展的新增加

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儿童发展的新增加

The students unpack the life-like doll, which they got in late August.

学生解压栩栩如生的玩偶,他们8月下旬了。 “你发现什么感觉自己照顾婴儿,” KLOE休闲说道。

凯蒂warnick

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凯蒂warnick

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金刚砂约翰逊,记者

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经络儿童发展类,凯蒂warnick教,8月下旬有一个栩栩如生的,机器人娃娃。

Warnick程序娃娃在不同的时间间隔哭她送回家与48小时学生面前。娃娃被称为“准备或未托特。”

“我们的目标是教高中学生照顾婴儿并不总是最简单的,说:” Warnick。

学生轮流服用娃娃家里的周末。学生必须像对待真正的婴儿玩偶,记日记的日子里,他们拥有他,跟踪,当他们照顾他,并回答问题作为任务的一部分。

“我哭了很多。我们有一组键即进入他的返回和选项都像打嗝和饲料。你要选择哪一个有需求,说:”考特尼Sollman的大三学生。 “我们已经把他到处跟我们像真正的婴儿。我们有一个汽车座椅之类的东西来照顾他。“

信仰,家庭,梅肯教会生活捐赠了大量的钱给学校,所以儿童发展类,可以买娃娃。

“信仰,家庭,教会生活被问及宝宝了我们希望和牧者,我说:”嗯,这将是巨大的,但她是个男孩,说:” Warnick。

该类决定命名宝宝犹大。

 

 

 

 

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